得奖学员

得奖学员：赵伯浩

单位：将军澳综合復康服务中心

有人说，音乐是世界语言，不同国籍的人都可以用音乐沟通。但对智障及视障人士来说，学习和理解音乐可能是他们遥不可及的事。然而，伯浩在这条道路上展现了非凡的音乐天赋和独特的理解，让人惊叹不已。

伯浩患有智力及视力障碍，十多年前在特殊学校毕业后来到综合復康服务中心生活，至今已接近二十年。职员形容伯浩是一位热情且充满好奇心的年青人，虽然视障令他只看到光影，但无阻他对身边所有事物、声音的探索和好奇。

伯浩入宿后，职员会每星期陪他到教会参与崇拜，而最能触动伯浩心灵的声音，就是崇拜中的琴声和鼓声。职员留意到伯浩参与崇拜时对现场的乐器的好奇，虽然他看不见，但会不断询问现场乐器的名称及位置等。职员观察到伯浩对音乐的热爱和对打鼓的好奇，于是尝试安排伯浩学习打鼓。

追寻潜能 突破限制

伯浩在学习打鼓的过程中，因视力和智力的限制，令他面对很多挑战，如各组爵士鼓的正确摆放和乐理知识的学习，都令伯浩感到非常困难而出现情绪。每当伯浩感到沮丧时，职员们都会主动介入，鼓励他并帮助他调整心态。职员们的支持和鼓励让伯浩逐渐学会了如何面对失败，并把它视为成长的一部分。经过多年的努力，伯浩不仅在音乐上取得了成就，考获五级爵士鼓评级，更肯定了自己的能力，比以前更有自信。虽然伯浩未能看到每次表演台下观众对他的炽热目光，但如雷贯耳的欢唿和拍掌声，对伯浩来说是最大鼓舞，寻找生命价值的推动力。

用心安排 坚持不懈

职员们多年用心安排、坚持不懈地帮助伯浩学习打鼓，实现伯浩追寻音乐的梦想，令生命变得不再一样。

伯浩因为智力及视力的限制，在学习音乐上面对重重困难。职员深信伯浩的潜能，了解伯浩对音乐的热爱和对爵士鼓的兴趣，决定为他寻找学习打鼓的机会。职员为伯浩物色打鼓老师，在宿舍礼堂内购置了一套爵士鼓，让他可以专心练习，并且每星期为伯浩安排打鼓课堂。每当伯浩感到沮丧时，职员都会主动介入，鼓励他并帮助他调整心态，让伯浩逐渐学会了如何面对失败。

经过伯浩及职员多年的努力下，伯浩在音乐这条道路上展现了非凡的天赋，除了考获五级爵士鼓评级外，更重要是肯定了自己的能力，活出自信的人生。